護(hù)理人模型的“五大”戰(zhàn)地救護(hù)技術(shù)
嬰兒頭頸部、四肢自由活動(dòng),男嬰/女嬰胸皮可更換
嬰兒頭靜脈穿刺
嬰兒臍帶靜脈穿刺
嬰兒口鼻插管護(hù)理
洗胃、灌腸、導(dǎo)尿護(hù)理
造瘺引流術(shù)
三角肌、臀部肌肉注射
整體護(hù)理:洗澡、哺乳、更換衣物、尿片更換
護(hù)理人模型的“五大”戰(zhàn)地救護(hù)技術(shù)(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))看似簡單,但要在各種條件下做好,特別是夜間,并非易事。每組輪班的護(hù)理人員上崗前必須再次強(qiáng)化心肺復(fù)蘇、戰(zhàn)救技術(shù)的訓(xùn)練。經(jīng)過多次出診的實(shí)地應(yīng)用,護(hù)理人員認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練與實(shí)際應(yīng)用的差別,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練成果,充分體現(xiàn)了平戰(zhàn)結(jié)合救治體系的實(shí)用性、有效性。此外,經(jīng)過急救護(hù)理培訓(xùn)后護(hù)士的綜合素質(zhì)也能得到提升。
(1)有“時(shí)間”概念。護(hù)士搶救傷員時(shí),爭分奪秒,思維敏捷,反應(yīng)迅速。
(2)護(hù)士能熟練操作各種急救儀器,安全使用急救藥品。
(3)護(hù)士能注重理論與實(shí)踐結(jié)合,全面掌握各種危重傷員的救護(hù)措施。
此外,由于交通傷發(fā)生突然,危害嚴(yán)重,部分患者心理創(chuàng)傷明顯。使用急救護(hù)理模型急救護(hù)理培訓(xùn)后,護(hù)理人員能掌握正確的心理干預(yù)知識(shí),提供有效的心理支持。施救護(hù)士沉著、冷靜,提高了患者的安全感和信任度,減輕患者心理壓力。
以上便是今天關(guān)于護(hù)理人模型的“五大”戰(zhàn)地救護(hù)技術(shù)的全部分享了,希望對(duì)大家今后使用本設(shè)備能有幫助。